Semana #36 del 31 de Mayo al 4 de junio de 2021

 Actividades del 31  de MAYO al 4 de junio de 2021

Español:

-Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=0KEFVSNensg

-Elabora un mapa conceptual en donde rescate los conceptos relevantes (poema, verso, estrofa, rima, etc.)

-Ubica las partes del poema de los siguientes colores título verde, verso rosa, estrofa morado, autor amarillo.

 -Por parejas redactar un poema, para posteriormente recitarlo en clase dándole la interpretación y tonalidad necesaria. (No debe ser bajado de internet)

Matemáticas:

-Resuelve los desafíos 55 y 56.

CIENCIAS NATURALES:

-Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=vVaub9yT0r4

-Elabora un tríptico con las páginas 115 a la 117

Historia:

-Da lectura a las páginas 94 a 102 de su libro de historia. -Elabora por cada tema un collage de media hoja colocando imágenes que las características de cada uno de los temas (el Islam y la expansión musulmana, india, China y Japón del siglo v al xv y Los tiempos de la peste)

Formación Cívica y Ética:

-Redacta un texto en donde comparta su punto de vista sobre la siguiente pregunta ¿Por qué es importante hacer de la democracia un elemento fundamental para la toma de decisiones en la vida cotidiana?

Recuerda que debes desarrollar tu respuesta de la pregunta. La extensión de la redacción será de 1 cuartilla  

Las clases en línea serán:

Martes Artes : 10:00 

Miércoles Matemáticas 8:00

Jueves: Educación Física 8:00

Viernes : Español     8:00

Semana #35 del 24 al 28 de Mayo de 2021

 Actividades del 24 al 28 de MAYO de 2021

Español:

-Rescata de la siguiente página de internet. Las características que debe contener el sobre en donde se manda la carta y lo plasma en un mapa mental. Agregando un ejemplo https://www.ejemplode.com/11-escritos/118-ejemplo_de_como_llenar_un_sobre_para_carta.html

-Apoyándose en la información rescatada la semana anterior, redacta dos cartas una dirigida a algún familiar y la segunda dirigida a algún compañero del salón de clases. 

Matemáticas:

-Resuelve el desafío 54. Para después compartir procedimientos en clase.

-Resuelve los siguientes problemas, agregando su procedimiento:

CIENCIAS NATURALES:

-Observa el siguiente video y rescata en tu cuaderno los dibujos de cada una de las maquinas simples que se presentan. Agrega una pequeña explicación debajo del dujo que realices. 

 

Historia:

-Construye un mapa mental sobre el imperio Bizantino páginas 91 a 93.

-Elabora un cuadro sinóptico sobre El Islam y la expansión musulmana páginas 94 a 95

Formación Cívica y Ética:

-Realiza un cuadro sinóptico sobre la división de los poder, puedes consultar la siguiente página de internet https://embamex.sre.gob.mx/nuevazelandia/index.php/sobremexico/gobiernoyestructura

Las clases en línea serán:

Martes Artes : 10:00 

Miércoles Matemáticas 8:00

Jueves: Educación Física 8:00

Viernes : Español y ciencias naturales    8:00

Semana #34 del 17 al 21 de Mayo de 2021

Actividades del 17 al 21 de MAYO de 2021 

Español:

-Investiga en internet que es una carta y sus elementos y anótalo en tu cuaderno puedes guiarte de la siguiente página de internet  https://www.portaleducativo.net/tercero-basico/574/La-carta-y-sus-elementos#:~:text=Usualmente%2C%20una%20carta%20se%20compone,el%20cuerpo%20de%20la%20carta.

-Agrega un ejemplo a la investigación que realizaste. 

Matemáticas:

-Resuelve en su cuaderno los siguientes problemas en donde debe de obtener  la media aritmética, moda y mediana. *Estas son las edades de una colonia de Nicolás Romero de acuerdo a una encuesta realizada por el INEGI: 10, 8, 12, 25, 30, 80, 14, 11, 12, 12, 29, 32, 31, 94, 82, 2, 5, 11, 12, 13, 40, 45, 55, 52, 15, 15, 15, 47, 1, 12, 16, 18, 19, 12 *Estos datos son el número de hijos que tienen por familia en la colonia Esperanza: 2, 3, 1, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 5, 1, 1, 1, 1, 9, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 4, 3, 5, 2, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 6 *El siguiente registro muestra el número de vueltas que dieron los atletas a la pista del deportivo Hidalgo: 10, 2, 6, 8, 5, 5, 2, 3, 3, 8, 7, 6, 9, 9, 4, 5, 5, 8, 10, 15, 8, 8, 9, 8, 6, 3, 3, 5, 8, 9, 8, 4, 5, 8, 7, 10, 10, 8 -Resolver desafío 53 -Toma de cálculo mental en clase

CIENCIAS NATURALES:

-Realiza la lectura de las páginas 100 a 105 y rescata la información relevante en un organizador gráfico.

Recuerda tomar en cuenta las características de cada uno de ellos.  

Historia: 

-Realiza una Guía de autoestudio de las páginas 80 a 90, esta debe contener 15 preguntas como mínimo

Formación Cívica y Ética:

-Investiga en internet, que es la democracia como forma de gobierno. -Escribe en su cuaderno lo que haya entendido mínimo media cuartilla.

-Elabora un collage en donde el tema central es la democracia. 

Las clases en línea serán:

 clase de artes esta por confirmar 

Miércoles Matemáticas 8:00

Jueves: Educación Física 8:00

 

Viernes : Español y Historia    8:00

Semana #33 del 11 al 14 de Mayo de 2021

   Actividades del 11 al 14 de MAYO de 2021

Español:

-Investiga en alguna fuente de información algún poema corto, canción o adivinanza en lengua indígena.

-Escribe en tu cuaderno la opción que elegiste, esta debe de estar escrita en lengua indígena y traducida al español. (recuerda ilustrarla)

-Comparte en clase su investigación literaria.  

Matemáticas:

-Ingresa a la siguiente página de internet y elabora un mapa conceptual donde contenga el concepto de moda, mediana y media. Agrega un ejemplo en cada una de ellas. https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/mean-median-mode

-Resuelve el desafío 52

-Comparte sus procedimientos con sus compañeros.

CIENCIAS NATURALES:

-Realiza la lectura de la página 98 y 99, para que después recates las ideas principales y las anotes en tu cuaderno. Después ilustra.

-Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=rV0xMH4wfBM

- Realiza un esquema donde expliques cómo se presenta la combustión. 

Historia: 

-Realiza la lectura de las páginas 70 y 71.

-Elabora un mapa mental rescatando los datos de la lectura. (mínimo 10 ideas cada una con su imagen) 

Formación Cívica y Ética:

-Elabora un cartel en donde el mensaje central sea la valoración de los grupos indígenas.

-Al termino coloca en una área de tu casa en donde las demás personas puedan observar el mensaje que tratas d dar con el cartel. 

Las clases en línea serán:

 

Miércoles Matemáticas 8:00

Jueves: Educación Física 8:00

 

Viernes : Español y FORMACIÓN   8:00

Semana #32 del 2 al 5 de Mayo de 2021

  Actividades del 2 al 7 de MAYO de 2021

Español:

-Ingresa a la siguiente de internet, para explorar su contenido https://es.slideshare.net/YvonnePrez1/las-lenguas-indigenas-13051657

-Al finalizar construye un mapa mental rescatando los concentos y datos más relevantes de la página que exploraste.

-Realiza un glosario de 30 palabras de algunas lenguas indígenas, recuerda  escribir el significado de la palabra y de que lengua indígena pertenece. 

Matemáticas:

-Resuelve el desafío 49, 50 y 51.

-Comparte sus procedimientos en clase en línea.  

CIENCIAS NATURALES:

-Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=QDCohXW6blg

-Ingresa a la siguiente página de internet https://www.significados.com/ciclo-del-agua/

-Construye un mapa mental en donde retomes los más relevante del video y la página web sobre el ciclo del agua.

-Dibuja el esquema del ciclo del agua en tu cuaderno de la página de tu libro 95. No olvides colocar sus partes. 

Historia: 

-Realiza la lectura de las páginas 62 a la 67

-Elabora un cuadro sinóptico rescatando la información más relevante. 

Formación Cívica y Ética: 

-Observa el siguiente video  https://www.youtube.com/watch?v=3YeBU46v-B4 -Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo observado en el video: *¿Qué es la cultura? *¿Cuántas lenguas indígenas existen en México? *La diversidad cultural es parte de _______ *¿Quiénes tienen derechos humanos? *¿Qué permiten los derechos humanos?

-Redacta un texto en donde escribas si has presenciado algún acto de discriminación y cómo te sentiste ante tal hecho. 

ARTISTICAS: 

- Realiza una investigación del teatro de Japón

 -Haz  una máscara de la misma.

- Con música del teatro de Japón realiza una representación de algún baile o escena corta de la obra, con la máscara que hiciste, y ropa que tengas en casa y puedas adaptar.

- Grava un video corto.

Las clases en línea serán:

 

Miércoles Matemáticas y Ciencias Naturales 8:00

Jueves: Educación Física 8:00

 

Viernes : Español y FORMACIÓN   8:00